Mit dem Studiengang Integrative Lerntherapie (M.A.) Kinder bei der Überwindung ihrer Lernschwierigkeiten unterstützen

Das Master-Fernstudium Integrative Lerntherapie (M.A.) der SRH Fernhochschule – The Mobile University und der DUDEN Institute für Lerntherapie vermittelt angehenden Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten passgenaue Fach- und Handlungskompetenzen, um an der Zukunftsgestaltung dieser Kinder mitzuwirken.

Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten helfen Menschen mit Dyskalkulie und Legasthenie dabei, ihre Lernschwierigkeiten zu überwinden. Ab 01.04.2021 können sich alle, die einen fachverwandten Abschluss haben oder bereits therapeutisch arbeiten und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mitbringen, mit dem praxisorientierten Studiengang Integrative Lerntherapie (M.A.) spezialisieren.

Der Master Integrative Lerntherapie (M.A.) bildet angehende Lerntherapeutinnen und Lerntherapeuten für die praktische lerntherapeutische Tätigkeit zur Förderung bei unterschiedlichen Lernstörungen wie Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche aus. Die Studierenden fokussieren sich auf pädagogische und psychologische sowie fachdidaktische Inhalte und erlernen, wie sie lerntherapeutische Prozesse fachlich fundiert gestalten können. So sind sie in der Lage, die Rahmenbedingungen, Ziele und Abläufe dieser lerntherapeutischen Prozesse zu reflektieren und dazugehörige Lösungsansätze zu erarbeiten. 

Durch einen umfangreichen Praxisteil wenden die Studierenden ihr theoretisch erworbenes Wissen gleich in einer lerntherapeutischen Praxis an, auf Wunsch werden sie dafür an ein Duden Institut für Lerntherapie vermittelt. 

Weiterhin als Lerntherapeutin bzw. Lerntherapeut arbeiten oder lieber eine Leitungsfunktion in einer lerntherapeutischen Praxis anstreben? Nach erfolgreichem Abschluss öffnen sich den Absolventinnen und Absolventen neue Perspektiven, um ihren individuellen Weg in der Lerntherapie zu gehen.